Ce parallèle avec les chevaliers du moyen-âge, censés être de vrais paradigmes d'honneur et de valeurs ne vient pas de moi. Il vient de l'EXCELLENTE vidéo intitulée " Comment de venir un chevalier des temps modernes " réalisée par Mélissa Monnier d'après...
Lire la suiteEn effet, c'est un des axes majeurs de ma réflexion pédagogique pour la conception de mes outils. C'est pour cela que j'ai choisi de faire toutes mes dictées dans un seul et même cahier, spécialement dédié à cette compétence. Ainsi, les dictées se suivant,...
Lire la suiteEn maths et en français, je travaille en groupes de besoin mais les besoins d'un élève en français ne sont pas nécessairement les mêmes en maths. Cela leur fait donc 2 groupes différents. De plus, je travaille également en groupes hétérogènes pour la...
Lire la suiteVoici le fruit de ma réflexion! Clic! Bien sûr, je précise que c'est ma première version avec les nouveaux programmes et je la modifierai l'été prochain en fonction du déroulement (bon ou mauvais) de l'année 2016-2017... Les dernières semaines de l'année,...
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Lorsque j'ai pris ma classe pour la première fois, j'ai laissé ces livres en libre accès sans prendre le temps d'organiser quoi que ce soit. Eh oui, les premières années sont souvent assez lourdes et certaines choses passent malheureusement à l'as!! J'ai...
Lire la suitePour travailler la résolution de problèmes, je travaille à partir de l'excellent ouvrage de chez Retz : Résoudre des problèmes CE2 de Christian Hénaff. Le principe de base est d'identifier l'objet de la recherche puis de déterminer si la quantité en question...
Lire la suiteL'idée centrale est de faire découvrir les différents modes de vie de nos ancêtres à travers les périodes historiques, les progrès techniques et les déplacements de population, tout en donnant quelques dates et personnages historiques qui servent de repères....
Lire la suiteLors de ma toute première inspection, mon inspecteur m'avait fait remarquer je ne serai jamais assurée de finir le programme si je ne programmais pas dans le temps mes progressions de façon très stricte. Depuis je fonctionne avec un tableau rassemblant...
Lire la suiteCette merveille est un Espace Numérique de Travail qui s'appelle Beneylu School. Je n'ai pas encore exploré toutes les possibilités d'utilisation de cet outil mais je peux vous présenter ce qu'il m'a déjà permis de faire avec mes élèves. #1 Rechercher...
Lire la suiteAtelier #1: FLUENCE Je travaille à partir du fichier Fluence des Editions La Cigale . J'ai photocopié les textes en 8 exemplaires puis je les ai plastifiés pour qu'ils puissent durer sans s'abîmer. A chaque séance, les élèves s'installent autour d'une...
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