Et oui, c'est tout simple! Il s'agit d'un minuteur de cuisine (acheté en double chez Amazon pour 19,99€ les 2). Il est aimanté et s'accroche très bien au tableau. J'ai pris ce modèle là car les chiffres sont vraiment larges donc tous les élèves voient...
Ces boîtes sont comme des boîtes à lettre destinées à recevoir les cadeaux en tous genres des élèves entre eux. J'ai demandé à chaque élève de ramener une boîte de céréales (vide hein!) que j'ai ensuite découpée par la moitié puis recouverte de papier...
Le principe de ces leçons interactives est d'offrir aux élèves la possibilité de mettre en application la leçon et ainsi de vérifier leur compréhension et leur assimilation de celle-ci. Dans un premier temps, la leçon est présentée de façon très courte...
Lorsque j'ai pris ma classe pour la première fois, j'ai laissé ces livres en libre accès sans prendre le temps d'organiser quoi que ce soit. Eh oui, les premières années sont souvent assez lourdes et certaines choses passent malheureusement à l'as!! J'ai...
Pour commencer, je leur fait copier la partie de leçon à apprendre par cœur. "Les marqueurs de temps sont des mots qui nous indiquent à quel moment se passe l’action. L’action peut se passer : au passé, au présent ou au futur." Ensuite on colle le document...
Comme tout le monde sur la planète des instits, je me suis penchée sur le problème du bruit en classe. Depuis mes débuts, j'ai appris à avoir une plus grande tolérance au bruit et à faire la différence entre les sons et les nuisances sonores. Il est vrai...
Professeur des Écoles depuis 2006, j'ai une classe de CE2 depuis septembre 2012 dans une petite école de REP dans l'ouest de la France. Je suis aussi directrice de cette école depuis septembre 2013 avec 1 journée de décharge par semaine. Qui plus est,...
Voici le texte orignal accompagné du texte revisité pour la comparaison. (Clic!) C'est assez utile pour inventer les paroles tout en s'assurant de respecter le nombre de pieds, mais aussi pour s'assurer de chanter sur le même air, notamment pour les quiches...
Lors de ma toute première inspection, mon inspecteur m'avait fait remarquer je ne serai jamais assurée de finir le programme si je ne programmais pas dans le temps mes progressions de façon très stricte. Depuis je fonctionne avec un tableau rassemblant...
Mon chantier d'été était tout trouvé! Je me suis aidée d'un produit américain trouvé et acheté sur le site TPT (TeachersPayTeachers) sur le thème des monstres car je ne suis vraiment une infographiste voyez-vous! Et je l'ai adapté à ma pratique française....
En maths et en français, je travaille en groupes de besoin mais les besoins d'un élève en français ne sont pas nécessairement les mêmes en maths. Cela leur fait donc 2 groupes différents. De plus, je travaille également en groupes hétérogènes pour la...
Voici le fruit de ma réflexion! Clic! Bien sûr, je précise que c'est ma première version avec les nouveaux programmes et je la modifierai l'été prochain en fonction du déroulement (bon ou mauvais) de l'année 2016-2017... Les dernières semaines de l'année,...
Tous les jours, nous faisons des ateliers de français. La phrase du jour fait l'objet d'un de ces 3 ateliers. Lors de la présentation des ateliers, je présente la phrase du jour au vidéo-projecteur et on réfléchit ensemble sur les particularités et les...
En effet, c'est un des axes majeurs de ma réflexion pédagogique pour la conception de mes outils. C'est pour cela que j'ai choisi de faire toutes mes dictées dans un seul et même cahier, spécialement dédié à cette compétence. Ainsi, les dictées se suivant,...
Ce parallèle avec les chevaliers du moyen-âge, censés être de vrais paradigmes d'honneur et de valeurs ne vient pas de moi. Il vient de l'EXCELLENTE vidéo intitulée " Comment de venir un chevalier des temps modernes " réalisée par Mélissa Monnier d'après...
Pour travailler la résolution de problèmes, je travaille à partir de l'excellent ouvrage de chez Retz : Résoudre des problèmes CE2 de Christian Hénaff. Le principe de base est d'identifier l'objet de la recherche puis de déterminer si la quantité en question...
Qui dit rebrassage, dit bien sûr postérieur aux activités d'apprentissage ainsi qu'aux activités d'entraînement! J'ai donc introduit cette activité à partir de la rentrée de Janvier uniquement. Voilà en quoi consiste cette activité rituelle : Pour ma...
L'évaluation Mes critères d'évaluation sont les suivants: # la mémorisation du titre, du texte et de l'auteur # le ton, le volume, la vitesse et le regard Clic pour télécharger! Chaque critère est apprécié par une couleur comme dans toutes les autres...
Atelier #1: FLUENCE Je travaille à partir du fichier Fluence des Editions La Cigale . J'ai photocopié les textes en 8 exemplaires puis je les ai plastifiés pour qu'ils puissent durer sans s'abîmer. A chaque séance, les élèves s'installent autour d'une...
L'objectif est que l'élève utilise ce marque-page, seul ou en binôme, immédiatement après avoir lu un chapitre de livre. S'il peut répondre à ces questions et que ses réponses concordent avec celles de son binôme, alors il peut considérer qu'il a compris...
L'idée centrale est de faire découvrir les différents modes de vie de nos ancêtres à travers les périodes historiques, les progrès techniques et les déplacements de population, tout en donnant quelques dates et personnages historiques qui servent de repères....
Je fonctionne par périodes de 2 semaines. Sur ce document, on retrouve la liste de l'ensemble des objectifs de travail qui seront abordés au cours des 2 semaines, classés par discipline; ainsi que la liste des exercices qui leur seront proposés. Je vous...
Il s'agit d'un classeur avec une quantité "folle" d'intercalaires: un intercalaire par dossier. Ce classeur est ouvert pour toute l'année scolaire. Il est ainsi facile de retrouver ses documents sans avoir à plonger dans les archives. Ce classeur reste...
L'aisance et la rapidité en calcul mental parmi les élèves d'une même classe sont bien évidemment très hétérogènes. C'est pour cela que j'ai abandonné le travail en groupe classe car soit les plus rapides perdent du temps à attendre les autres, soit les...
J'ai décidé tout simplement d'appliquer un code couleur, très fréquemment utilisé dans les livrets trimestriels, et notamment également présenté par maisquefaitlamaitresse (Clic) . Bleu: C'est parfait! Rien à redire. Vert: C'est très bien malgré une petite...